保育老師個人發(fā)展規(guī)劃書-預覽頁
【正文】 用“五常法”來管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。并幫助教師有效的組織課堂?！ ?。 幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動?！ ∽層變毫私馍钪谐Ｒ姷囊恍┌踩珮酥荆烙龅嚼щy時一些簡單的自救方法。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務?！ ∽龊眉议L工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學內容。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新?！ ?，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 ，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等?！ ∪?、加強幼兒的戶外活動，是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔
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