人教版高二物理上冊教學計劃-預覽頁
【正文】 是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度?，F(xiàn)在到了高二了，文理科選修的模塊各不相同，文科選修的是物理11，主要的是研究對基本內(nèi)容的認識。 五、學生情況分析 __中學的現(xiàn)高二學生理科班的學生基礎稍好，但是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。選修31，共分為三章，分別是第一章靜電場、第二章恒定電流、第三章磁場。最后一章為磁場，磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性，因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。讓學生變成學習的主人。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調(diào)例題與習題的教育教學因素，強調(diào)理解與運用?！ ??！ ∫弧⒅笇枷搿 ∫訽_為指導，堅持科學發(fā)展觀，努力探索和實踐以新課程改革為主要內(nèi)容的教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理論，強化專業(yè)學習和業(yè)務操作訓練。期中和期末考試時間由學校統(tǒng)一安排進行?！ ?2)在理論學習過程中，了解物理的研究方法特別是物理學的實驗，要了解實驗原理、器材選用及器材結(jié)構(gòu)，了解實驗操作規(guī)程及實驗操作步驟。認真?zhèn)湔n是上好一節(jié)課的前題，是確保45分鐘教學質(zhì)量必不可少的重要環(huán)節(jié)。學習測評是教師及時了解和掌握學生學習情況的有效手段和途徑，更是教師及時調(diào)整自已教學操作的依據(jù)?！ ∫弧⒃鷮崒嵶龊媒虒W工作。不斷改進教學方法，控制好教學進度。原則上競賽的輔導工作每周確定在兩課時。重點班的學生本學期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設計、課后練習及一些試卷。文科班學生則以水平測試考綱為主，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習，以便掌握學生在學習上周知識的情況，并在該周內(nèi)對一些落后了的學生進行查漏補缺?！ ”灸昙壛焕蠋煋稳昙壥粋€理科班，兩個文科班的物理教學，有三位老師擔任了班主任工作。上半學期從第十五章磁場起，講到第十八章電磁場和電磁波，復習電磁學知識，從第十一周半期考試就考查高中電磁學全部內(nèi)容?！ ∪?、加強演示實驗。注意在處理習題時，讓優(yōu)生有收獲，學習有困難的學生能理解。備課組活動是要商討分層推進的內(nèi)容、
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1