人教版一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 行為等還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，但天真、熱情、有上進(jìn)心，在教師的正確引導(dǎo)下，一定會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個(gè)真正的小學(xué)生，為進(jìn)入二年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。錢敬瑜：思維反應(yīng)及接受能力都比較慢，家長(zhǎng)又不重視、不配合，導(dǎo)致拼音學(xué)得不扎實(shí)，影響整個(gè)一年級(jí)的學(xué)習(xí)。 二、本冊(cè)教材總的教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬h語(yǔ)拼音 能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話?！ ≌J(rèn)識(shí)常用漢字550個(gè)，會(huì)寫其中的250個(gè)字?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律，初步掌握識(shí)字方法?！ W(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。 能認(rèn)真聽別人說(shuō)話，努力了解講話的主要內(nèi)容?！ ∪⒈緝?cè)教材教學(xué)重難點(diǎn) 1．好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 。?）要在平時(shí)注意對(duì)漢語(yǔ)拼音的鞏固?！ 。?）看圖會(huì)意識(shí)字：讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)圖與字的聯(lián)系，讓學(xué)生意會(huì)字義，韻文重在誦讀?！ 。?）講究方法，提高質(zhì)量。 5．關(guān)于單元練習(xí)?！ 。?）讀讀背背方面，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言?！ 〗處熞熘滩?，掌握教材的教學(xué)思路，也為通過(guò)“兩級(jí)三關(guān)”做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。
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