【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 小學人教版五年級數(shù)學上冊教學計劃 小學人教版五年級數(shù)學上冊教學計劃1 一、教學內(nèi)容 這一冊教材包括下面一...
2025-04-13 21:30
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 五年級數(shù)學上冊教學計劃3篇 制定全期教學計劃,一般要有教材分析、班級情況、目的要求、教學進度、教學措施等...
2025-01-11 22:00
【摘要】正文:五年級數(shù)學上冊教學計劃 五年級數(shù)學上冊教學計劃15篇 五年級數(shù)學上冊教學計劃1 一、學生情況分析: 五年級共有學生49人,學生較為活潑、好動,字體書寫較工整;大部分學生基礎知識扎實,中下...
2025-09-24 17:59
【摘要】第一篇:冀教版五年級數(shù)學上冊教學計劃 冀教版五年級數(shù)學上冊教學計劃 一、教學思想: 貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神,旨在使小學數(shù)學教育更加有利于提高學生的素質(zhì)...
2025-09-24 20:10
【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學上冊教學計劃及進度 小學五年級數(shù)學上冊教學計劃(人教版) 李芳業(yè) 教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性...
2024-10-09 00:00
【摘要】第一篇:2013秋五年級數(shù)學上冊教學計劃[范文] 2013秋南召縣留山鎮(zhèn)中心小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 趙高峰 本學期,我所任數(shù)學學科的教學工作以課改新理念為導向,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力...
2024-10-25 14:45
【摘要】第一篇:新人教版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃[范文模版] 向?qū)W生滲透初步的數(shù)字編碼的數(shù)學思想方法,體會運用數(shù)字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、有序、快捷,給人們的生活和工作帶來便利,感...
2024-10-14 13:09
【摘要】西師版小學五年級上冊數(shù)學教學計劃古藺鎮(zhèn)楊柳小學:XX一、學情分析本學期,我擔任五年級一個班的數(shù)學。我認為作為小學高段起始年級,學生在思維方法和技能上有了進一步的提高。在數(shù)學情感上學生學習數(shù)學的興趣更濃了,更主動的參與到教學活動中來。在能力上學生能夠綜合運用所學知識解決簡單的實際問題,抽象思維能力逐漸發(fā)展起來,空間感知能力也擴大了。計算上、學習了整數(shù)的乘、除法計算能力有了
2025-08-04 00:44
【摘要】五年級數(shù)學上冊教學計劃安沙鎮(zhèn)時中中心小學柳文勝一、學生基本情況分析我所教的五2班現(xiàn)有學生33人。大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維能力也有了一定的發(fā)展,基礎知識掌握比較牢固,有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學之間會交流合作
2025-08-01 19:28
【摘要】西師版五年級數(shù)學上冊教學計劃一、班級學生情況分析我所任教的五年級有學生28人,少數(shù)學生聰明好動,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,善于動口動腦;多數(shù)學生由于養(yǎng)成上課不用心聽講,學習非常吃力,我發(fā)動成績好的學生幫助他們,并根據(jù)他們的情況補舊固新,由于他們對知識的掌握不夠,運用起來非常困難,為了提高他們的學習興趣以及樹立學習自信心,每天讓他們背誦,加強記憶、提高運算速度以及計算的準確
2025-08-04 05:54
【摘要】正文:小學五年級數(shù)學上冊的教學計劃 小學五年級數(shù)學上冊的教學計劃 小學五年級數(shù)學上冊的教學計劃1 一、班級學生情況分析 我所任教的五年級(1)班有學生79名。通過前四年的學習,學生在數(shù)學知識方...
2025-09-27 01:10
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級上冊教學計劃一、指導思想:義務教育階段的數(shù)學課程,其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學自身的特點,更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。二、教材分析一、教材分析
2025-01-21 21:02
【摘要】第一篇:新西師版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 西師版小學五年級上期數(shù)學教學計劃 瀘縣兆雅鎮(zhèn)明德小學 余朝友 一、學情分析 本學期,我擔任五年級一個班的數(shù)學。我認為作為小學高段起始年級,學生在...
2024-10-14 11:22
【摘要】第一篇:冀教版五年級數(shù)學上冊教學計劃 五年級數(shù)學上冊教學計劃 (2013—2014學年度第一學期) 一、指導思想 貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神,旨在使小學...
2024-11-09 17:01
【摘要】第一篇:最新人教版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃 人教版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃茶棚小學高春慧2018年9月 一、教材分析 (一)本冊教學內(nèi)容包括:小數(shù)乘法;位置;小數(shù)除法;可能性;簡易方程;多邊...
2025-09-27 05:23