二年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 能注意傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)漂亮規(guī)范，喜歡讀書(shū)，自覺(jué)地閱讀課外書(shū)籍。 使學(xué)生會(huì)動(dòng)腦、敢發(fā)言、能表達(dá)，基本能根據(jù)題意、圖意完整地?cái)⑹鼋鉀Q問(wèn)題?！ 〗?jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。使學(xué)生在快樂(lè)中在快樂(lè)學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中體驗(yàn)。二是創(chuàng)造性開(kāi)發(fā)新課程資源?！ ∷?、德育教育 心里健康才是真正的健康，因此讓孩子明白作人的道理顯的尤為重要。抓住盡可能多的機(jī)會(huì)讀一些教育教學(xué)理論方面的數(shù)籍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)能力。(4)能?chē)?yán)格按照學(xué)校的要求完成各項(xiàng)常規(guī)工作寫(xiě)好每一篇教案改好每一本作業(yè)，并致力于教育研究之中。(3)對(duì)日記及課堂短文練筆的批改沒(méi)有找到一種好的方法，使得自已很累，但仍有很多文章不能及時(shí)批改。它們依次是：春天里的發(fā)現(xiàn)。美麗神奇的大自然。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、四篇課文和一個(gè) 語(yǔ)文園地 。生字一律注本音，在文中的具體語(yǔ)句之中，有的要讀輕聲或者變調(diào)。有識(shí)字任務(wù)，沒(méi)有寫(xiě)字要求。它們使學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇。 寬帶網(wǎng) 與本組專(zhuān)題密切相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由課內(nèi)向課外延伸，以獲取更多的相關(guān)信息。要求會(huì)寫(xiě)的字，有300個(gè)。需要特別指出的是，要求認(rèn)識(shí)的字不要作過(guò)細(xì)的字形分析，也不要求書(shū)寫(xiě)?！ ±^續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。
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