中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 今天才知道教學(xué)目標(biāo)的主語(yǔ)是學(xué)生，不禁讓我意識(shí)到，曾經(jīng)撰寫(xiě)大部分教學(xué)設(shè)計(jì)均為不合格。選取其中一篇設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。2．過(guò)程與方法（1）在合成作品、完善作品的過(guò)程中，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。三維目標(biāo)設(shè)計(jì)問(wèn)題不大，但是目標(biāo)陳述確實(shí)存在不少問(wèn)題。2．過(guò)程與方法（1）在合成作品、完善作品的過(guò)程中，提高解決問(wèn)題的能力。除了教學(xué)目標(biāo)的陳述規(guī)范外，還有教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法與教學(xué)策略、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)，田主任均面面俱到地分析講解。亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣，知不足然后能自反也，方得“知足”！
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