中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 繼續(xù)培養(yǎng)和積極建設(shè)青年科研骨干隊(duì)伍。三、主要工作及措施（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，助推學(xué)校教科研水平大幅度提高積極推進(jìn)九個(gè)大教研組的建設(shè)工作，倡導(dǎo)各個(gè)組長(zhǎng)積極配合，真抓實(shí)干的教研精神，帶領(lǐng)全組教師大膽嘗試“導(dǎo)學(xué)依據(jù)學(xué)校教研工作主題，各教研組根據(jù)主題安排相關(guān)的專題教研活動(dòng)，圍繞“‘導(dǎo)學(xué)反思” 和諧高效精品課，打造學(xué)科“導(dǎo)學(xué)本年度將深入各級(jí)課題的研究工作， 2019年5月份計(jì)劃召開課題研究推進(jìn)會(huì)，結(jié)合課題研究的階段工作重點(diǎn)，力求取得科研課題的量和質(zhì)上的都有突破。從第二周開始舉行“骨干教師示范課”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)的資源共享。每位青年教師發(fā)布教育教學(xué)原創(chuàng)文章（論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育故事、發(fā)表博文、案例等均可）等都計(jì)入業(yè)務(wù)能力考核量表中
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