七年級政治教學(xué)計劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 展一些課外活動。 二、教育教學(xué)目標(biāo) 通過進行生命教育、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、人際交往藝術(shù)的初步接觸、個性品質(zhì)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、尊重他人和自立自強的素養(yǎng)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我，處理好與他人的關(guān)系，使他們學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。由于學(xué)生剛從小學(xué)進入初中，第一次接觸思想品德課，無論是從知識基礎(chǔ)，還是學(xué)習(xí)能力都有所欠缺，一開始學(xué)習(xí)肯定存在一些不適應(yīng)的地方，急需積引導(dǎo)和培養(yǎng)。前三者是成長中的必然經(jīng)歷，后者是前者的保證，而后者是在前者中培養(yǎng)和形成的。開掘教育源泉?！ 〔捎没邮浇虒W(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。對學(xué)生充滿信心，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的每一點進步，并給予及時的、真誠的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，接納學(xué)生的各種觀點和想法，鼓勵學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。 教學(xué)主要內(nèi)容： 本冊書分四個單元， 第一單元笑迎新生活有兩課組成。學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適自己的情緒，主動追求高雅的生活情趣，學(xué)會品味生活。 學(xué)情分析： 這屆學(xué)生剛進入新的學(xué)校又趕上新課改，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差，只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 ，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人。養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。自覺遵守社會規(guī)則，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺守法。 本冊的核心概念是：自尊、自強?！ 〗逃黝}是：做生活的主人?！ ∷鼈冎g的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心。 三、教學(xué)重點： 尊重他人與自尊的關(guān)系。 怎樣做到自立自強?！ ?如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。 依賴的危害和自立的方法 怎樣做到自立自強。 注重學(xué)生的互動合作 ，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提?！ 《⒔滩姆治觥 ≌n程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定：本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程。 第一單元：笑迎新生活。(2)養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。(6)正確對待學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。(1)知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識自己生命的獨特性，體會生命的可貴。(5)知道青春期心理衛(wèi)生常識，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理活動。本單元主要落實以下幾條課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。(4)陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。本單元主要落實以下幾條課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。(4)學(xué)習(xí)在特定情景下自我保護的方法。 教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實例，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。七年級政治教學(xué)計劃范文
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