一年級語文老師述職報告-預覽頁
【正文】 注不夠?！酒恳荒昙壵Z文老師述職報告 尊敬的領導，老師們： 大家好！ 本學期我擔任了小學一年級的教學工作，一直以來沒有教過低年級，現(xiàn)也是把它作為我的“試驗田”進行細心耕耘，下面做一個總結： 一、運用新課標理念 在教學中，認真學習《小學語文新課標》理念，根據(jù)新課標精神和學生的年齡特點，認真制定“語文教學計劃”，做到教學有目標，有方法，有反思?！ 《?、習慣養(yǎng)成重于一切 一年級的學生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學習中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。聲音要洪亮，要用普通話，要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。老師要提前做好“預習提示”。還感受到老師和藹可親，易于接近。在學拼音時運用形象的教學幫助學生認識拼音，如：l像什么？n想什么？在識字時，運用古代的造字法幫助學生識字。讓他們相互學習、相互討論、取長補短，輪流做組長，充分發(fā)揮每個小組成員的作用?！酒恳荒昙壵Z文老師述職報告 尊敬的領導，老師們： 大家好！ 本學期我擔任了小學一年級的語文教學工作，嚴格服從學校分工，針對入學兒童年齡小教學難度大的特點，從培養(yǎng)學生的良好習慣入手，耐心細致地工作，辛勤耕耘，圓滿完成了本學期的教學任務。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習慣?！ 』卮饐栴}時，要大膽發(fā)言?！ ≌J真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認真規(guī)范，不敷衍老師。 二、從教給學生學習方法著眼 現(xiàn)在的一年級學生，較前些年的學生識字量和認識問題、接受問題的能力相對提高了很多，教師應適時的教給學生學習的方法，更能幫助學生提高識字量和理解寫作的水平。學完拼音后，讓學生用寫日記的方式學習寫作，想什么寫什么？拼音、漢字都可以。通過一學期的教學，我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法，期末語文綜合考試，學生的成績達到了計劃的目標
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