一年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系?！ ≡O(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。又如我當(dāng)家專題活動(dòng)，讓學(xué)生記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學(xué)故事，然后與全班同學(xué)交流。模擬購(gòu)物、兌換零錢(qián)的操作活動(dòng)學(xué)會(huì)使用人民幣，進(jìn)行簡(jiǎn)單的錢(qián)款計(jì)算，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！ ∥?、復(fù)習(xí)時(shí)間安排 回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況3課時(shí) 生活中的數(shù)（100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)）3課時(shí)。 購(gòu)物（認(rèn)識(shí)元、角、分，進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算）6課時(shí)。還有部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成做題之前先認(rèn)真讀題、理解題意以及細(xì)心做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣?！ ?．初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法加法和10以內(nèi)的加減法?！ ！ ?．通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺(jué)得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺(jué)學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問(wèn)題銀行中還有什么問(wèn)題沒(méi)解決，等等。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。可以設(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后在全班中交流?！ ∥?、復(fù)習(xí)時(shí)間安排 1．120各數(shù)的認(rèn)識(shí)1課時(shí) 、連減和加減混合1課時(shí) ，根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題1課時(shí) 、鐘面的認(rèn)識(shí)1課時(shí)【一年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃】
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