《道德與法制》課程評價方案-預(yù)覽頁
【正文】 ?。ǘ┎町愋栽瓌t：學(xué)生的個性差異決定著每個學(xué)生發(fā)展上的差異，不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，不同場合運(yùn)用不同的評價方式，讓人人體會到只要努力就能獲得成功，特別是對部分智力滯后學(xué)生更應(yīng)采取特殊評價方式。這四個單元分別為學(xué)生安排了不同的內(nèi)容，適合孩子循序漸進(jìn)地認(rèn)知過程?！ ×⒃u價內(nèi)容： 項目 評價內(nèi)容 評價標(biāo)準(zhǔn) 評價方法 評價說明 過程性評價20％ 課堂表現(xiàn) (5分) ，學(xué)具擺放整齊?！ ±蠋煾鶕?jù)平時觀察記錄和學(xué)生的表現(xiàn)給予綜合評價?！ 〈Γ?分。（2分） ，整理書包：1分?！ 〈Γ?分。（2分） 根據(jù)作業(yè)質(zhì)量分為優(yōu)、良兩個等級?！ 。曇舨粔蚝榱?，需要老師提醒的，為良?！ 。袟l的，為優(yōu)?！ 〖埞P測試，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托，從本冊教材中選擇內(nèi)容，出一份試題供學(xué)生考核 優(yōu)秀：書寫工整，卷面整潔，總分amp。lt。lt
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