《生活中的比》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 求知的欲望。 （1）女生占全班人數(shù)的幾分之幾？ （2）全班是男生人數(shù)的幾倍？ 生活實(shí)例 （1）我們和校長誰快？ 師：我們?yōu)榱撕透魑焕蠋熍笥岩娒?，特意從總校來到分校，我們是怎么來的？（步行?師：可是當(dāng)我們到這里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校長已經(jīng)到了，為什么呀？（開汽車） 師：校長開汽車，他的速度就快，我們以前學(xué)的，速度如何計(jì)算？引出速度。其他素材和任務(wù)可以在后面的課時(shí)完成。練習(xí)比完成黑板上我們的兩個(gè)除法算式，把它寫成我們今天的比。 救美羊羊，練習(xí)比的意義。（難度在于需要先求比的前項(xiàng)。分享你的收獲與遺憾。）
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