《狼和小羊》的教案設(shè)計范文-預(yù)覽頁
【正文】 （一次比一次蠻橫無理，一次比一次兇狠。 指名讀。 五、學(xué)習(xí)課文第二、三段（第一次借口） 學(xué)習(xí)第二段。誰能把“非?！睋Q成別的詞兒?（特別、很） （2）你怎么看出來狼非常想吃小羊？（看圖說話）（口水都流出來了，饞涎欲滴，它心里想……）用“因為……所以……”說一說。） （3）從狼的樣子和它心里想的，說明狼非常想吃小羊。） 什么叫找借口? 故意找借口呢? （有意地找毛病，存心編造理由。）這句話是狼責(zé)問小羊打的什么主意，懷的什么想法。) （5）大家一齊把第二小節(jié)讀讀。你讀懂了什么？ “我怎么會把您喝的水弄臟呢？”什么意思? （我不會把您喝的水弄臟。（指名讀，評論） 注意看看小羊講理時心情怎樣，態(tài)度怎樣。） 誰用“溫和”的態(tài)度和口氣再讀讀小羊說的話?(一學(xué)生讀小羊說的話。) 感情朗讀第一次對話。 小結(jié)：我們通過朗讀知道了狼第一次找的借口被小羊講的道理反駁了，那它會善罷甘休嗎？結(jié)果又怎樣呢？咱們下節(jié)課再學(xué)狼找的是第二、三次借口。）
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