【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡便計算》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡便計算》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:懂得分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同,能熟練進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計算。過程與方法:知道整...
2024-11-09 12:52
【摘要】連減的簡便計算教學(xué)反思 連減的簡便計算教學(xué)反思1本節(jié)課在解決,“還剩多少頁沒有看”這個問題的過程中,教師可讓學(xué)生利用自己的生活經(jīng)驗和已有的知識,用自己的思維方式積極主動地嘗試解決問題。不同的...
2024-12-04 23:48
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?先算二級運(yùn)算(乘、除法),后算一級運(yùn)算(加、減法)。有括號的,先算小括號里面的,再算中括號里面的。復(fù)習(xí)在整數(shù)乘法中學(xué)過哪些運(yùn)算定律?乘法交換律復(fù)習(xí)a×b=b×a乘法結(jié)合律(a×b)×c=a
2024-08-19 14:53
【摘要】......分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算及簡便運(yùn)算2知識點(diǎn)1分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序問題導(dǎo)入計算
2025-06-27 13:00
【摘要】第一篇:乘法的簡便計算教案 《乘法的簡便計算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材四下P44,例4 教學(xué)設(shè)想: 本單元教材最顯著的特點(diǎn)之一就是關(guān)注數(shù)學(xué)的現(xiàn)實背景,通過一些典型的、緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活...
2024-11-15 23:41
【摘要】分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算常見題型l第一種:連乘——乘法交換律的應(yīng)用例題:1)2)3)涉及定律:乘法交換律基本方法:將分?jǐn)?shù)相乘的因數(shù)互相交換,先行運(yùn)算。l第二種:乘法分配律的應(yīng)用例題:1)2)
2025-03-24 12:21
【摘要】乘法分配律練習(xí)(一)(-)×60(+)×18(-)×(+)×5(+)×276×(+)(-)×
2024-08-04 01:11
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思1 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法這個單元主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘、分?jǐn)?shù)練乘三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都要解決一些實際的問題。 在分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘中課分成學(xué)生理解求幾個幾...
2024-10-21 07:34
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法》的教學(xué)反思 何桂明 分?jǐn)?shù)乘法是本冊教材的主要內(nèi)容之一。教材安排的分?jǐn)?shù)乘法是分層次教學(xué),在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢充實總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘法的計算方法。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是分?jǐn)?shù)...
2024-10-21 07:41
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思[本站推薦] 1、每節(jié)課的內(nèi)容不易過多,不能貪多,貪多嚼不爛,學(xué)生不易一下全掌握。要分的稍微細(xì)致一些,以便學(xué)生理解掌握,也有利于知識的擴(kuò)展與深化。 2、分?jǐn)?shù)乘法中:求一...
2024-10-21 05:20
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)加減法的簡便計算教學(xué)設(shè)計 第二次校內(nèi)教研活動 《分?jǐn)?shù)加減法的簡便計算》教學(xué)設(shè)計 尹莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)李維娜 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我知道整數(shù)加法運(yùn)算定律、減法的性質(zhì)同樣適用于分?jǐn)?shù)加減法。 ...
2024-11-04 01:42
【摘要】正文:簡便計算教學(xué)反思 簡便計算教學(xué)反思15篇 簡便計算教學(xué)反思1 今天的教學(xué)比較失敗,原因在于沒有深入的研究教材,沒有把握學(xué)生的思維脈搏。只是按照教案執(zhí)行下去,因此,在教學(xué)結(jié)束后,留下不少的遺...
2024-10-25 01:37
【摘要】正文:簡便計算教學(xué)反思 簡便計算教學(xué)反思 簡便計算教學(xué)反思1 教學(xué)加減法、乘除法的運(yùn)算定律,學(xué)生對單純的運(yùn)算定律能有個初步的理解,但是對實際計算中運(yùn)算定律的運(yùn)用不能靈活地加以運(yùn)用,對這節(jié)的教學(xué)我...
2024-11-04 12:28
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算》的教學(xué)反思 學(xué)校常規(guī)聽課先從六年級開始,第二天輪到我了,課改要求把學(xué)生的自主學(xué)案和教案融合在一塊。直到講課前我還是不知道怎樣把...
2024-10-24 20:59
【摘要】應(yīng)用乘法分配律簡便計算經(jīng)增河教學(xué)目標(biāo):1、熟練掌握乘法分配律,并將之靈活應(yīng)用于簡便計算;2、掌握簡便計算的一般思維方法;3、體驗運(yùn)算定律在解決實際問題中的價值,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算。教學(xué)難點(diǎn):靈活掌握簡便計算的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,課堂練習(xí)題小頁。教學(xué)過程:一、
2024-11-23 11:31