《做不抱怨的教師》讀后感四篇-預覽頁
【正文】 ，以自信的態(tài)度對待一節(jié)課?？墒钱斘曳_這本書的第一頁，就被它吸引了?？戳诉@本書后，讓我知道，教師的身份和職責決定了我們勢必要承載更多的壓力，既然這是一個不爭的事實，那么我們何不在認清事實的前提下，放棄抱怨呢？與其抱怨，不如正視自己的不足，要堅信自己的能力，全力以赴的做好自己應該做的事?！安灰晕锵玻灰约罕?，時時注意保持快樂的心情，少一些抱怨，多一些包容身邊的人和事，做一個陽光的教師，讓孩子們因為喜歡老師而更喜歡數(shù)學。為了使受教育者的人格健康發(fā)展，教師必須致力于塑造自己高尚的人格，而后去照亮別人，這就要求教師自己的心里要有陽光和火種，要保持積極樂觀的心態(tài)，從容面對教育工作中的一切困難和挫折。教師工作是充滿愛的事業(yè)，這種愛包括自愛與愛人兩個方面。對學生的熱愛是教師在履行職責時對教育對象所產(chǎn)生的一種高尚的道德情感，這種情感是教育的基礎(chǔ)。教師也是一樣，只有對教師職業(yè)投入積極的情感，才能把教書育人當作一項事業(yè)而不是謀生的職業(yè)來經(jīng)營，才能教出更多優(yōu)秀的學生。我們經(jīng)常把學生比作祖國的花朵，而教師就是辛勤耕耘的園丁，用知識的雨露、用道德的陽光培育出鮮艷的花朵就是教師這類園丁所肩負的重任。教育的關(guān)鍵在教師，教師的不抱怨和正能量尤為重要。我忽然明白了許多?！o論你選擇了什么樣的工作，如果沒有好的心情去享受工作的樂趣，即使你的工作條件再好，也會抱怨工作中出現(xiàn)的各種問題。這是我以前抱怨的聲音，我想在抱怨的同時應該反思自己，找到不足，努力向前，讓自己更優(yōu)秀。累了，伸伸懶腰；困了，望望遠處的風景；煩了，想想學生給我們帶來的快樂。
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