《十年的變化》說課稿范文-預(yù)覽頁
【正文】 ，在積極思辨中發(fā)現(xiàn)，在具體運(yùn)用中理解的方法進(jìn)行“連續(xù)進(jìn)位加法”的教學(xué)。 一、說教材分析 本課時的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握百以內(nèi)加減法以及整十、整百的加減法口算、筆算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，對萬以內(nèi)加法的計(jì)算應(yīng)該比較容易掌握，稍有困難的是萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法中連續(xù)進(jìn)位的加法的口算和筆算。 （2）能在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能自己解決一些簡單的實(shí)際問題。 情感態(tài)度價(jià)值觀。 教學(xué)難點(diǎn)：三位數(shù)加法中的連續(xù)“進(jìn)位”方法。這一環(huán)節(jié)不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，同時也培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍事物的良好數(shù)學(xué)品質(zhì)。 1．錄音和字幕出示青山縣野生動物園相關(guān)數(shù)學(xué)信息。 (2)四人小組內(nèi)交流算法。(小老師板書，講解) 4．小獅子知道用豎式計(jì)算三位數(shù)加法時要注意哪些方面的問題，你愿意告訴它嗎? 5.. 師：今天我們學(xué)習(xí)的就是三位數(shù)加法的計(jì)算
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