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“履行社會責任實施教育扶貧”經(jīng)驗座談會發(fā)言稿:問道教育扶貧擔當學校責任-預(yù)覽頁

2024-12-03 00:07 上一頁面

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【正文】 社會責任實施教育扶貧”經(jīng)驗座談會發(fā)言稿:問道教育扶貧擔當學校責任  教育扶貧是國家精準扶貧攻堅戰(zhàn)中的一項重要內(nèi)容。首先,解答了區(qū)域社會教育均衡發(fā)展的實踐瓶頸問題。第三,解答了優(yōu)質(zhì)名校實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的路徑依賴問題。xx外國語學校推動校內(nèi)優(yōu)秀師資與幫扶學校教師結(jié)對子,使優(yōu)秀教師在教育幫扶中找到新的職業(yè)價值,也為他們的專業(yè)再成長開拓出寬廣空間。二是創(chuàng)新了教育扶貧新思路、新模式、新機制?! ∪?、生成了教育扶貧新價值。第三是在創(chuàng)新基礎(chǔ)教育學校發(fā)展理論方面具有認識價值。因此,建設(shè)區(qū)域社會良性教育生態(tài)是教育扶貧和實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡化的實質(zhì)
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