20xx中小學(xué)健康教育工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 事，創(chuàng)設(shè)情境，講解點撥。 將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。 對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。加強(qiáng)自我認(rèn)識，客觀地評價自己，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通?！ ≡谛睦斫】到逃n中加大活動和游戲的份量，使心理健康教育課真正做到以活動、體驗為中心，讓學(xué)生在活動中得到情感體驗。同時，為來訪學(xué)生建立詳細(xì)的檔案資料，并跟蹤調(diào)查，以徹底解決學(xué)生的心理問題。 積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道?！ ⒔】到逃n，加強(qiáng)對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育?！ ∪?、教學(xué)措施 ，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。 四、教材分析 本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新?！ ×嵤┐胧 ?，了解學(xué)生，突出重點、難點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?！ ∑?、教學(xué)進(jìn)度 表格略 加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé)，為此，我將奮斗! 健康教育工作計劃(四) 樹立健康第一的思想?！ 〗档蛯W(xué)校常見病的發(fā)病率。培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種?！ ×私饩怙嬍硨ι眢w發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。 ，有效提高教育教學(xué)水平 ，以點帶面開展研究活動。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會) 三、主要工作 (一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) ，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平?！ ∽稍兺緩剑骸 ?1)學(xué)生自愿前往咨詢 (2)班主任老師推薦 (3)輔導(dǎo)老師訪談 ，進(jìn)行電話咨詢輔導(dǎo)?！ ?，各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育?！ ∷摹⒕唧w工作 。 (六年級學(xué)生)
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