20xx年教師個人教科研計劃-預覽頁
【正文】 開拓，更新自己的知識。知識性的東西，有疑惑的地方就問?！ 嵤┐胧骸 ?1)整體研讀：由組長組織進行教材的整體梳理，以組為單位組織上網或看光盤進行教材培訓,整體通覽把握教材?！ ?3)集體研讀：一人主講，組內進行集體研讀。組內及時組織交流，讓大家在聊天式的你一言我一語中，讀懂、讀通、讀透教材?！ W生學習數學是一種有目的、有意識的行為，需要有一種內部動力來達到學習目的?！ ∫罁滩?，采用豐富多彩的教學方式，激發(fā)學生的學習興趣 在課堂上，教學方式應該是形式多樣、豐富多彩的?！ ∩朴谶\用多媒體輔助教學是提高教學效率的有效手段 多媒體進入了課堂教學，利用它可以把復雜的數學問題直觀形象化，可以使枯燥的數學知識在計算機的演示下有聲有色地動起來，大大增強了教學的直觀性、趣味性。在實踐活動中加深對新學知識的鞏固，從而提高課堂效率。 (4)根據創(chuàng)新試卷的檢測結果，對學生創(chuàng)新能力進行評定，對創(chuàng)新活動進行總結?！ ?二)參加校本培訓，提升自身科研水平 利用學校良好學術氛圍，參加各種以教科研與教學相結合為主題的學術活動，始終關注和直面現實，善于發(fā)現、分析和解決問題，并在這樣的過程中實現教科研能力的提升。③完成過程性材料
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