20xx年小學五年級科學計劃書-預覽頁
【正文】 而且在自轉(zhuǎn)造成的。第八課，繼續(xù)研究有關(guān)地球自轉(zhuǎn)的問題。由于內(nèi)容較難，不作為重點，而且教師要加強實驗指導?！ ∥?、基本措施： 把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課?！ 〗o學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐。 二、教學目標： 培養(yǎng)學生科學的思維方法?！ ∮H近自然、珍愛生命，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展?！ ?兒童心理分析：兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學課程內(nèi)容貼近小學生的的生活，強調(diào)用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現(xiàn)出濃厚的興趣。物體的運動狀況的變化都是力作用的結(jié)果，力是改變物體運動狀態(tài)的原因?！ ∩锱c環(huán)境(二)第三單元就是要引領學生經(jīng)歷一些有目的的調(diào)查、考察活動，在活動的基礎上進行科學推理，進一步體驗生物與環(huán)境之間的關(guān)系，認識生物與生物之間是相互依存、相互作用和相互制約的，特別是認識到一種動物或植物可能就是另一種動物或植物生存所依賴的條件，從而在學生心目中建立起初步的生態(tài)系統(tǒng)概念，形成生物與生物之間是相互關(guān)聯(lián)的一個整體的認識?！ 〉谒膯卧旱谝?、二課，從同一時刻各地時間不同，世界各地存在時差，北京、紐約晝和夜剛好相反這些現(xiàn)象開始，通過研究得出這是由于地球是不透明的球體，而且在自轉(zhuǎn)造成的。第八課，繼續(xù)研究有關(guān)地球自轉(zhuǎn)的問題。由于內(nèi)容較難，不作為重點，而且教師要加強實驗指導?！ ∥?、基本措施： 把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課?！ ?各班建立科學小博士協(xié)會，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習?！ ×?、主要教學活動類型： 搜集信息 現(xiàn)場考察 自然狀態(tài)下的觀察 實驗 專題研究 情境模擬 科學小制作 討論辯論 種植飼養(yǎng) 科學游戲 信息發(fā)布會、報告會、交流會參觀訪問 競賽科學欣賞 社區(qū)科學活動家庭科技活動 角色扮演 科學幻想 七、主要導學方法： 探究法 演示法 參觀法 實踐法 討論法 談話法 辯論法 實驗法 列表法 暗示法
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