20xx小班中秋節(jié)活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答) 2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋(請點(diǎn)擊) ，共同分享快樂?！ ?、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流?！ 不顒舆^程〕 ，知道中秋節(jié)的時間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣?！ ?3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)?！ ≈笇?dǎo)語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題? (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事?！ ?。 (1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏?！ ?1)模仿樂器演奏的動作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏?！ 』顒尤盒蕾p兒歌《月亮》 主要涉及領(lǐng)域：語言 〔活動目標(biāo)〕 、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。(在觀察的過程中，教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語言進(jìn)行描述，并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。(教師在創(chuàng)編的過程中，引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述?！ ?1)完整欣賞電腦課件，初步感受畫面。 活動五：觀看做月餅 主要涉及領(lǐng)域：綜合 〔活動目標(biāo)〕 ，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法?！ 不顒舆^程〕 ，激發(fā)參與活動的興趣。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的? ，了解制作的方法。
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