【摘要】數(shù)學教學設計教 材：義務教育教科書·數(shù)學（七年級下冊） 不等式的性質教學目標1．經(jīng)歷不等式性質的探索過程；2．了解不等式的基本性質，并能進行簡單的運用．教學重點運用不等式的兩條基本性質對不等式進行變形．教學難點不等式的變號問題．教學過程（教師）學生活動設計思路新課引入——舊知回顧：解方程：（1）x＋1＝4；（2）2x＝－
2024-12-09 03:14
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修5《不等式的性質》審校：王偉教學目標?1、掌握不等式的性質及其推論，并能證明這些結論。?2、進一步鞏固不等式性質定理，并能應用性質解決有關問題。?教學重點：?1、不等式的性質及證明。?2、不等式的性質及應用性質1：如果ab
2024-11-11 05:50
【摘要】編號： 高中不等式知識點總結（集錦12篇） [20XX]XX號 （20年月日至20年月日止） （本模板為Word...
2025-04-14 03:46
【摘要】不等式(組)選擇題1．(2020·浙江麗水·模擬)a，b都是實數(shù)，且a＜b，則下列不等式的變形正確的是（）．A．a(chǎn)＋x＞b＋xB．－a＋1＜－b＋1C．3a＜3b
2024-11-15 07:07
【摘要】實際問題不等關系不等式一元一次不等式一元一次不等式組不等式的性質解不等式解集解集解集數(shù)軸表示數(shù)軸表示數(shù)軸表示解法解法實際應用一,基本概念:1,不等式:2,不等號:3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:
2024-11-10 02:28
【摘要】 不等式的性質學前溫故新課早知等式的性質:等式兩邊加或減去同一個數(shù)(或式子),結果仍 ;?等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個 的數(shù),結果仍相等.?相等不為0學前溫故新課早知質不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .
2025-06-15 01:32
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質1.a,b都是實數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
2025-06-12 00:01
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質第2課時利用不等式的性質解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)不等式的性質第2課時利用不等式
2025-06-19 12:14
【摘要】密封線內不要答題試卷編號：00062011年河南省初中學業(yè)水平暨高級中等學校招生知識點綜合卷數(shù)學2011年6月23日沉著冷靜、審題謹慎、思考全面、答題規(guī)范、瞻前顧后、認真檢查：超常發(fā)揮、金榜題名！注意事項：，三大題，滿分120分，、黑
2025-01-15 05:27
【摘要】數(shù)學必修五第三章不等式一、知識點總結：1、比較實數(shù)大小的依據(jù)：①作差：；；；變形的方向是化成幾個完全平方的形式或一些容易判斷符號的因式積的形式，變形時常用因式分解、配方、通分、分子（或分母）有理化等方法，注意完全平方、平方差、立方差、立方和公式的應用。②作商：,,；,,2、不等式的性質性質具體名稱性質內容注意1對稱性2傳遞性
2025-04-04 04:28
【摘要】第9課不等式與不等式組1．定義：(1)用連接起來的式子叫做不等式；(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做；(3)一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體，叫做；(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程，叫做解不等式．
2025-08-05 00:56
【摘要】中考數(shù)學知識點歸納 用配方法解一元二次方程小口訣就是二次系數(shù)化為一，常數(shù)要往右邊移。 配方法 (可解全部一元二次方程) 如：解方程：x2+2x3=0 解：把常數(shù)項...
2025-04-06 01:47
【摘要】
2024-11-12 16:46
【摘要】不等式的性質二定理1:(對稱性)ab?bb,bcac.定理3:(可加性)ab?a+cb+c．定理4:若ab,c0,則acbc．若ab,c0,則acbc(可乘性)一.溫故
2024-11-06 15:49
【摘要】不等式的性質(1)張統(tǒng)林？質是什么？請用”””3,5+23+2,5-23-2(2)-12,6×52×5,6×
2025-08-04 13:03
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