20xx-20xx學(xué)年小學(xué)預(yù)科部工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的人生”為教育指向，逐步培養(yǎng)兒童成為“具有獨(dú)立意識(shí)，并能夠自主、自立的好孩子”。培養(yǎng)孩子做事的注意力、并建立初步的時(shí)間概念。培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀圖書、誦讀古詩(shī)的好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師。學(xué)生在校的安全是一切工作的前提，各班級(jí)要通過深入細(xì)致的安全管理，將每一個(gè)點(diǎn)位的安全教育做實(shí)、做細(xì)，不空談口號(hào)，在班主任每日工作流程中已經(jīng)明確責(zé)任人，要用實(shí)際行動(dòng)，每一個(gè)點(diǎn)位都責(zé)任到人，認(rèn)真執(zhí)行并做好安全教育，做到防患于未然，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全管理零事故。 提高教師的理論水平及課堂設(shè)計(jì)水平。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)方面的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為升入小學(xué)做好準(zhǔn)備。五、具體措施教師管理措施1 、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，按時(shí)到崗，上課不遲到、不拖堂、不隨意調(diào)課，更改上課時(shí)間。4 、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的教案，揣摩課堂學(xué)習(xí)形式，給學(xué)生快樂的四十分鐘。2 、班主任要與本班生活教師密切配合，協(xié)調(diào)好本班的各項(xiàng)工作。6 、班主任每天按時(shí)到崗，認(rèn)真做好學(xué)生入校、晨檢、午檢、缺勤學(xué)生反饋、更新班級(jí)考勤牌等常規(guī)工作。班主任下發(fā)的所有通知必須是經(jīng)過學(xué)校集體討論、核對(duì)后才轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)的，班主任不得在學(xué)校跟年級(jí)部不知道的情況下，以學(xué)校名義下發(fā)任何通知。 認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，做實(shí)實(shí)在在的教學(xué)活動(dòng)。努力搭建共同提高、相互學(xué)習(xí)的良性循環(huán)平臺(tái)，使預(yù)科的教學(xué)質(zhì)量在平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)上出特色，出成果，再上臺(tái)階。④ 培養(yǎng)孩子上課的正確坐姿，能夠正確地握筆，即正確的書寫。⑧ 在活動(dòng)中能夠懂得舉手發(fā)言，不插嘴不隨意說話。9322。 培養(yǎng)孩子遇到不會(huì)的問題，能夠積極的動(dòng)腦筋，向老師請(qǐng)教。③ 做早操時(shí)，認(rèn)真不講話，手拉手整齊走路隊(duì)。⑦ 同伴間遇到矛盾沖突，可請(qǐng)教老師幫忙，不能用武力解決。④ 課間能夠按時(shí)、主動(dòng)排隊(duì)按順序喝水。注重美德的教育：① 培養(yǎng)孩子對(duì)集體的熱愛，對(duì)老師、同伴的喜愛
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1