重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合檢測試卷-贛南版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 把下面這些動物和象征詞連起來。 駱駝 任重道遠我不知道她是如何走進大家心里的。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。 ③我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。 ④晚上，我翻來覆去難以入眠。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請您寬??！”） ⑥“姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯，我很高興。“考試作零分計，而且要接受懲罰。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 ⑩我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。 （1）無濟于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。我就是那時候被她甩掉一條腿的。2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有怎樣的表達效果？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________先閱讀,再回答問題。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學(xué)實驗。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，竣工，嬋娟，成績 栗子（l236。 h249。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。 4．C略(1）（） （2）（√） （3）（√） （4）（√）春燕——報春使
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