重點小學六年級語文【上冊】能力測試試卷-江西版(附答案)-預覽頁
【正文】 安家。按要求完成下列練習。每當祖國需要你的時候，你將會怎樣？請用你學過的詩句來表達你的決心或想法：__________________________________采茶姑娘個個（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹上摘下（ ）嫩芽。反映夏季特點的成語（4個）：_________,_________,_________,_________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）口語交際。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說：________________________________________。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀小段，回答問題。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________“嗬！好大的雪?。 边@句話表明了______________________________。 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 （2）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。我就是那時候被她甩掉一條腿的。2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有怎樣的表達效果？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________先閱讀,再回答問題。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學實驗。 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略1. 我怎么看不出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（難道、怎能）2. 刪去隨手。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略略五、習作（本題共計30分）略
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