青少年法制宣傳活動情況報告與青少年法教調(diào)查報告匯編-預覽頁
【正文】 權益,保障青少年的健康成長,關系到國家的長治久安,社會的發(fā)展和民族的興衰。一、在青少年法制教育工作中存在的主要題目(一)學校的法制教育還存在著一些誤區(qū)青少年都要接受九年制義務教育,有的還要升進高中、大學進行學習。二是對青少年法制教育的方式、方法簡單化,生硬灌輸,學生難于接受,教育效果不大。不良家庭環(huán)境,往往是引發(fā)青少年犯罪的一個重要原因。一些家長在生活上給孩子以無微不至的關懷庇護,過分溺愛,不管是否公道,對孩子的任何要求都想法予以滿足。三是家長有不良行為,有的父母不學法,不懂法,不遵法,行為不檢點乃至違法犯罪。特別是上了初三后,學習成績不好的孩子的家長也放棄了對其的學習教育,而此時的孩子們正處在青春發(fā)育期,不僅與家長老師溝通少,而且好奇心大,自我約束能力差,便成了網(wǎng)吧、游戲廳等游樂場所的?？?。(五)對青少年的法制宣傳教育因陳守舊當前的青少年多為獨生子女,自小在家人的庇護下長大,導致他們性格上的脆弱、敏感、依靠性強、承受力差,而目前法制教育在方式和內(nèi)容上過于成人化,沒有因人施教,既忽視了青少年的心理特點,又忽視了青少年的承受能力。在這個過程中,根據(jù)學校的特點,可以采取以下途徑和方法。教師在教學過程中,應盡量做到講解通俗、具體生動,以激發(fā)學生的學法積極性。、共青團活動中。父母是家庭生活的主導,是子女的啟蒙老師。不少案例表明,未成年人被傷害,或者走上違法犯罪道路,在一定程度上與父母的保護、防范意識不強有關。對已完成義務教育的青少年,勞動保障、稅務等部分和職業(yè)教育機構應積極采取措施,進一步加強對大學畢業(yè)生、初高中畢業(yè)生以及踏上社會的青少年的職業(yè)培訓,給予相應的政策優(yōu)惠和扶持,為其參與市場競爭、就業(yè)上崗創(chuàng)造條件。學校、相關部分都要積極組織青少年開展“離別網(wǎng)吧”、“不讓毒品進我家”等活動,增強青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。
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