陜西省20xx年小升初語(yǔ)文提升訓(xùn)練試卷-附答案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ____________________（2）抗擊在非典一線(xiàn)的工作人員把我們深情地祝福收到了。（提示：錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)序、用詞不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)病共7處）?！豆Ψ虿回?fù)有心人》，一個(gè)月以后，我終于有國(guó)旗班叔叔的“范兒”了。（2）.子期死，伯牙謂世再無(wú)___________，乃___________，終身___________。我還深深地思念著閏土。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。我們就把新疆鈴鼓稱(chēng)為“豆角鼓”。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話(huà)時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話(huà)沒(méi)有回聲的感受太特別了。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。 長(zhǎng)久——（ ） 熟識(shí)——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。從中我感悟到_____________________________________________________。 《三亞落日》節(jié)選 三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。這個(gè)句子把__________比作了________。課外閱讀理解與積累 生之喜悅 美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭（di233。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xi224?！? 馬修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的（ ?。┲?。 a．_____________________________________________________________ b．_____________________________________________________________馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________讀了短文后，你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。（1）閏土回家去了。（2）老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語(yǔ)）老人叫住了我說(shuō)，是他打擾了我嗎？ 解析：這是考杳引述句和轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換的試題。 解析：把反問(wèn)句改成陳述句或把陳述句改成反問(wèn)句，要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)。 解析：擴(kuò)句可以采用局部擴(kuò)句法來(lái)擴(kuò)寫(xiě)句子。（改寫(xiě)成擬人句）小魚(yú)在水里快活地游泳、嬉戲。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說(shuō)的話(huà)用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。3. 自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……4. 他從我的電話(huà)里得到了溫情，得到了友誼，得到了心靈的慰藉。把細(xì)沙比作玉屑、銀末擔(dān)心 誰(shuí)都想 對(duì)三亞的喜愛(ài)海南 桂林山水（2）A.① B.①（3)馬修為他還活著而感到喜悅。”（5)因?yàn)樗淹闯鳛槠鯔C(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。五、作文題（本題共計(jì)30分）略
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