音樂(lè)教師教學(xué)工作總結(jié)與音樂(lè)教師期末工作總結(jié)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。在這個(gè)學(xué)期里：預(yù)定舉辦第一期元旦音樂(lè)會(huì)。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng)。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。音樂(lè)學(xué)科是一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科，音樂(lè)教師必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功(如良好的演唱、演奏、伴奏、自彈自唱、舞蹈、表演能力)和教授教養(yǎng)基本功(如課堂駕馭能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、淵博的學(xué)識(shí)等)。在教授教養(yǎng)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，不斷進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。利用課余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教授教養(yǎng)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，能更好的教好音樂(lè)我努力學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，努力鞏固好自己的基本功。下一學(xué)期我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思想教育，讓全體學(xué)生動(dòng)
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