【正文】 現(xiàn)場會，我市作為唯一市（縣）代表介紹了教育督導(dǎo)工作經(jīng)驗。《人民日報》、《中國教育報》、《日報》等新聞媒體對我市教育工作進(jìn)行了宣傳、報導(dǎo)。二是素質(zhì)教育實施困境重重，整體教育質(zhì)量與人民群眾的要求存在一定的差距。六是個別領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)“懶、散、渙、浮”，大局觀念淡薄，自律意識不強，守崗盡職不好；個別教師個人主義和拜金主義較為嚴(yán)重。教育發(fā)展堅持依法治教與以德治教相結(jié)合，緊扣一個中心：努力提高教育質(zhì)量；突出兩個重點：提高辦學(xué)水平和師資隊伍建設(shè)水平；實現(xiàn)三個目標(biāo)：辦好每一所學(xué)校，教育好每一位學(xué)生，發(fā)展好每一位教師；呈現(xiàn)四個管理效應(yīng)：學(xué)校均衡發(fā)展，校長激情創(chuàng)業(yè)，教師幸福從教，學(xué)生健康成長。要組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，提高依法治教工作水平。年內(nèi)，教育局將對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教師進(jìn)行教育法律、法規(guī)知識測試。大力推行政務(wù)、校務(wù)公開，及時公布評優(yōu)樹模、職稱晉升、教育收費等熱點、敏感問題，自覺接受群眾監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、民主化。加強校舍建設(shè)，改善辦學(xué)條件。三是實施桑樹坪鎮(zhèn)初中等學(xué)校校舍維修及生活設(shè)施改造項目，完成新城一中、實驗小學(xué)取暖設(shè)施建設(shè)任務(wù)，改善師生生活條件。局信息科要辦好“教育網(wǎng)站”，使之成為“傳播信息、安排政務(wù)、互動交流”的有效平臺。強化督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，提高教育督導(dǎo)工作水平。充分利用布局調(diào)整后的富余校舍舉辦幼兒教育。加強對學(xué)前教育工作的檢查和指導(dǎo)，堅決防止并糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。認(rèn)真落實幼兒園年檢制度，扎實開展幼兒園分類評估和學(xué)前教育督導(dǎo)工作，規(guī)范幼兒園辦園行為。按照“因地制宜、穩(wěn)步推進(jìn)、就近入學(xué)”原則，制定學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，科學(xué)、有序推進(jìn)合點并校工作。探索完善共建辦法，改革現(xiàn)有的支教方式，從師資力量、經(jīng)費保障、學(xué)校管理、教育教學(xué)、設(shè)施設(shè)備等方面落實共建任務(wù)，下達(dá)幫扶指標(biāo)，實行捆綁考核。改革普通高中招生制度，在照顧薄弱初中的基礎(chǔ)上，試行向農(nóng)村初中單列下達(dá)重點高中招生指標(biāo)，發(fā)揮招生考試在學(xué)生流動方面的導(dǎo)向作用。關(guān)心留守兒童教育問題，不折不扣落實“兩免一補”、貧困學(xué)生資助等惠民政策，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。象山中學(xué)要立足，放眼全省，強化管理，提高質(zhì)量，創(chuàng)辦特色，努力將學(xué)校建成省內(nèi)外一流名校。司馬遷專修學(xué)院、蘇山校區(qū)要積極探索普、職教育溝通融合的新路子，完成好為高校輸送人才、為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)合格勞動者的雙重任務(wù)。積極總結(jié)、推廣課改成果，革新教育理念和教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效果。教研室要統(tǒng)籌全市高三復(fù)課工作，積極搜集高考信息，準(zhǔn)確把握高考動向，提高復(fù)課的針對性和實效性。繼續(xù)抓好職專教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，籌建校外實訓(xùn)基地，加快學(xué)校創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校步伐。堅持以省級示范、市合格成技校及市“五好”成技校創(chuàng)建活動為抓手，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校建設(shè)，爭創(chuàng)省級示范成技校1所。加強對民辦學(xué)校教育教學(xué)工作的督查、指導(dǎo)，促使民辦學(xué)校全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量。XX年3月，省政府頒布了新修訂的《省教育強縣評估標(biāo)準(zhǔn)》，各科室、各單位、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確掌握指標(biāo)要求，切實做到胸中有數(shù)。全市各級各類學(xué)校都要堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。電教中心要繼續(xù)做好德育影視的播放工作，各學(xué)校要當(dāng)做一項政治任務(wù)積極配合。修訂完善“兩個常規(guī)”基本要求，加強落實“兩個常規(guī)”的過程管理，抓細(xì)、抓實備、教、輔、批、檢測五個環(huán)節(jié)，切實提高管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。扎實開展教育科研工作。完善教育科研激勵機制，落實教研課題，鼓勵教師主動教研，形成“校校有課題，人人皆研修”的濃厚教科研氛圍。加強藝術(shù)教育、衛(wèi)生教育和心理健康教育，鼓勵學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，爭創(chuàng)“藝術(shù)教育示范?！薄?yán)明師德師紀(jì)，引導(dǎo)教師為人師表。開展教師節(jié)慶?；顒?，評選表彰一批先進(jìn)典型，強化正面引導(dǎo)，弘揚清風(fēng)正氣。加強教師培訓(xùn)基地建設(shè)，啟動教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建國家級示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)工作。教研室組織“千名教師大比武”活動，從年級組開始，層層選拔，遴選全市課堂教學(xué)先進(jìn)個人，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。通過“省考、市選、縣用”、農(nóng)村基層人才、免費師范生招聘等渠道，做好缺科教師和幼兒教師的聘用工作，緩解結(jié)構(gòu)性缺教和教師老齡化問題。完善激勵機制，調(diào)動教師工作積極性。九、牢固樹立安全意識，全力維護(hù)平安和諧的教育大局各級各類學(xué)校要牢固樹立“安全第一”思想，時刻抓緊、抓實、抓好校園安全防范工作。健全安全管理制度，夯實責(zé)任，強化門衛(wèi)、宿舍、食堂等重點部位管理，確保校園日常安全管理無疏漏。安?？?、項目辦、后管中心等職能科室，要深入基層，依法依規(guī)加大檢查、指導(dǎo)力度，及時通報各類情況，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。今年是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的收官之年。要建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職、述廉制度，改革年度目標(biāo)考評辦法，調(diào)動廣大干部工作積極性。對此，教育局將專門安排部署，各級各類學(xué)校都要不折不扣地抓好學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作。推行機關(guān)干部崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制，加強機關(guān)干部績效考核，探索建立機關(guān)干部競聘上崗制度，提高機關(guān)行政效能。主要抓好各鎮(zhèn)、?！耙话咽帧?、班子成員和教師隊伍作風(fēng)建設(shè)。要抓好班子、帶好隊伍。對于擅離職守、違規(guī)違紀(jì)及管理混亂的領(lǐng)導(dǎo)干部，將嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。具體工作中要以師德教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)理想教育為重點，增強廣大教師的敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，堅決反對個人主義和拜金主義思想，堅決制止漂浮浮躁之風(fēng)。通過加強校風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生確立共同目標(biāo)和集體榮辱觀，營造嚴(yán)謹(jǐn)求實、風(fēng)清氣正、奮發(fā)圖強的工作氛圍和團(tuán)結(jié)和諧、健康文明的校園風(fēng)尚，提高學(xué)校管理水平和工作效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。要抓住春秋有利時機，大力抓好校園“綠化、美化、凈化、知識化、現(xiàn)代化”建設(shè)，改觀校容校貌，爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”、“園林式學(xué)?！?。