幼兒園教師教學工作總結(精選多篇)-預覽頁
【正文】 但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界！耿玉萍XX1225第二篇：幼兒園教師期末教學工作總結人生有無數(shù)個美麗時刻，而你在意的是哪一刻？在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責。上課時關注每一個孩子，注重利用個別提問來調動他們學習及參加活動的積極性，注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機會，如給反應遲緩的孩子多一些啟示，給左顧右盼的孩子多一些鼓勵，給聰明活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)。在教育教學中采用探索在前講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。工作中我們取得了許多的寶貴經驗，增長了許多知(請你關注：)識，在欣喜之余我們也反思不足，如有個別幼兒好動，容易磕著碰著，有些幼兒膽小，上課時不能大膽發(fā)言等。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。我在思想上高標準的嚴格要求自己。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群群體中，進步是一種需要和必然。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。四、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。五、存在不足：在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。但在有些方面還存在著許多的不足。二、學科教學上在教學工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個幼兒， 1努力去做一個深受幼兒尊重和信賴的老師。爭取讓每個幼兒都能享受到適合自己的教育，都能有不同程度的發(fā)展。其實我們班的許多工作都是威威想在前頭，做在前頭的。在從事大班語言組的教研組長的工作中，老師們更是以身作則，所有教學計劃的內容都能按時，按要求，高質量的完成。在工作中我還存在著一些問題，例如有些事想得不夠全面，還沒有起到很好的表率作用。嚴格要求自己，團結同志，對工作全身心投入，爭取在今后的工作中會有更大的進步。遇事愛沖動，欠思考，易得罪人，但是無惡意。二、自我定位定座右銘為“人生如下棋，有遠見，方能取勝”。成為一個有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒。多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內的教師們，使自己在教學領域上有成績。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。再次，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。多和平行班老師交流各項活動的開展，多向其他老師請教各種教學經驗，提高自身邏輯思維能力。第 15 頁 共 16 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 16 頁 共 16 頁
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