幼兒園教師成長計劃與幼兒園教師成長計劃范文匯編-預覽頁
【正文】 后將會是柳暗花明又一村。說實話，我很崇拜梅琴老師為人處事的風格。我希望在 班級管理 方面能與同行們經(jīng)常交流、切磋各自的心得，讓自己在班級工作中形成自己的風格。如今的社會是人才濟濟、前浪推后浪，作為老教師，不能自持經(jīng)驗多、見識多，而放棄對自身的進一步修養(yǎng)。由于本人屬于多愁善感型的女人，所以制定起計劃來也會顯得羅嗦了一點，但又在羅嗦中滲透著實在。各類幼教雜志將是我學習的第一首選，當然，網(wǎng)絡學習、姐妹園的學習也是不錯的選擇。學了不用是白學，我可不想浪費自己每次學習所付出的心血！多多反思，在反思中成熟自己的教學理念。所以，我計劃要讓自己以全新的面貌來完成這項工作。給自己壯壯膽吧，把一個響亮的開頭炮送給它，祝自己成功！篇二：幼兒園教師成長計劃新時期的教師應該是什么樣子的呢?有人作了形象的素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。 借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己, 解剖 了自己。因此作為教師應不斷的學習:進一步強化專業(yè)意識,學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎。理論與實踐是相互依存的,具有共生性。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。首先我仍堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時多向平行班的老師學習，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教。五、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。5. 充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。勤于反思，勤于實踐，在總結經(jīng)驗中完善自我，做到每月有反思。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。以上所述只是我工作的一個初步計劃，在實踐的教學中，有更好的我將繼續(xù)加入其中，我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。學習教育論文的寫作。三月份：學習教師觀察技能。書寫有關閱讀筆記一篇。六月份：幼教論文修改后定稿。書寫教育筆記兩篇。班級環(huán)境的總體策劃。十月份撰寫課題方案。撰寫活動設計方案，參加陶行知 課堂教學生活化 的方案評選預備幼兒園青年教壇新秀評選。一月份：書寫幼兒海味游戲活動方案一則。發(fā)展目標:認真學習《xxx中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神,以 八榮八恥 精神嚴格要求自己。以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高
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