幼兒園教學(xué)反思案例推薦-范文與幼兒園教學(xué)園長競聘演講稿匯編-預(yù)覽頁
【正文】 度上去思考問題，抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機(jī)，方可收到事半功倍的成效。 就像是混亂的導(dǎo)火線。 我說: 那總不能每次都是你排第一個,每個小朋友都有機(jī)會。老師要站在孩子的角度上,用孩子的眼光來看這個 第一 。案例實錄：，下午起床后，我正給女孩子梳頭，佳佳走過來告訴我說她肚子疼。琪琪看見了把自己干凈的衣服遞給我說：老師，今天佳佳沒有帶書包，我把衣服借給她換。于是，我?guī)瓦溥鋼Q好衣服后，遞給她一杯水，關(guān)心地問她：咪咪，剛才大家都笑你，你心里好受嗎? 咪咪難過地?fù)u搖頭。可孩子們總會長大，總會離開父母筑造的窩，他們要生存，不僅靠一技之長，更重要的是學(xué)會如何與人交往，如何同情、關(guān)愛別人，建立良好的人際關(guān)系。用三個成語來概括我自信站在這里的理由:第一，厚積薄發(fā)。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，所以我胸有成竹！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，如果我競聘上這個崗位，我將履行好以下五個“更新”的職責(zé)，大膽開展工作，讓萬嬰確更精彩，更出色！一是更新教師的評價標(biāo)準(zhǔn)。我們園的特色是蒙氏，我一定會組織老師更好的掌握蒙氏的基本理念和方法來教育孩子，每位都能自信的介紹幼兒園的這些基本理念。五是更新自己的知識結(jié)構(gòu)。我相信新的工作崗位如果屬于我，一個嶄新的張衛(wèi)平將呈現(xiàn)在大家面前！
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