重點小學六年級語文上學期能力提升試題-滬教版(含答案)-預覽頁
【正文】 了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。我趕緊把答案抄在了試卷上。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。否則，你們不會真正記住!”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍?！艾F在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。看來，老師決定先對付伊麗莎白了?！? ?幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．聯系上下文解釋下列詞語的意思。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。通過閱讀和理解，你發(fā)現，本文段中，小女孩的心情經歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。 選自《真理誕生于一百個問號之后》 無獨有偶。誰知當水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）思考一下,寫一寫。題目自擬。使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略略五、習作（本題共計30分）略
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