教師學習三嚴三實心得體會范文與教師對照三嚴三實專題研討心得體會匯編-預覽頁
【正文】 能改皮毛，無法看精神。雖然有時面對邏輯混亂，句法錯誤特多的作文深感無力，但還是要一句句指出錯誤，并且在給分和給評語的時候還要考慮不傷害學生的寫作積極性。作為研究生的任課老師，不是他們的導師，但是同樣要言傳身教，因為在這個學期里我們與學生打交道的時間甚至比導師還要多。作為黨員教師，要有比普通群眾跟強烈的責任意識和擔當精神。教師對照三嚴三實專題研討心得體會習近平同志指出，所有領(lǐng)導干部既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，即三嚴三實。一、為人師表要嚴。除了文憑就是光宗耀祖和逐名著利的追求。就此而言，如果說家教因家庭差異無法一統(tǒng)的話，學校教育就格外重要了。二、教學科研要實作為一名大學教授，我們的教學和科研要追求做事要實的精神，體現(xiàn)在日常教學工作中即對教學備課一絲不茍、永不懈怠。因為家庭老人生病，個人身體也出現(xiàn)器官老化，加之工作日益要求增多增重，有時，在教學中難免出現(xiàn)倦怠現(xiàn)象。不斷根據(jù)研究需要與社會變化，補充新的教學內(nèi)容，真正做到讓教學有內(nèi)容，讓學生有收獲?？蒲胁粌H需要研究者具有對問題的敏銳，還要有對科研組織管理的把控，更重要的是，科研需要占用大量的時間，甚至勞而無功，許多研究都要經(jīng)歷失敗的過程，沒有失敗的科研根本不算科研，因此，科研謀劃必須要實，科研操作必須要實，科研成果更要實在。難怪我們創(chuàng)新的科研成果那么少，因為許多研究不實在，都是為了按時花錢，按時結(jié)項。甚至完不成當年的科研任務也不愿糊弄。
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