小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度匯編-預(yù)覽頁
【正文】 新聞媒體個(gè)人自學(xué)，無論集體學(xué)習(xí)或個(gè)人自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記，并根據(jù)要求撰 寫學(xué)習(xí)心得體會。 三、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，包括摘錄要點(diǎn)，學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校每學(xué)期末檢查學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。 七、積極參加市教研室和學(xué)校組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各種教研活動。 ，有明確目的，做好充分準(zhǔn)備，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材，聽課過程要做到：耳聽、眼看、手記，按教學(xué)流程做好聽課記錄，聽課后認(rèn)真分析，并及時(shí)為教師評課，點(diǎn)評時(shí)要切合實(shí)際，觀點(diǎn)新，有高度，利于操作。 ，是否符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，年齡特點(diǎn)，運(yùn)用啟發(fā)式。 ，非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。 。 每個(gè)單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進(jìn)行分析，由任課教 師制作補(bǔ)償性練習(xí)。 單元測試成績卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，一律采用等級評 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX17 價(jià)，一般情況按 A、 B、 C、 D 四個(gè)等級評價(jià)，不得單獨(dú)以成績給學(xué)生排名。 第二部分：期末質(zhì)量檢測工作 一、命題和印制 語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的期末考試均采用進(jìn)修學(xué)校教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí)，另行通知。 二、組織和監(jiān)考 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX期末考試由中心校統(tǒng)一組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)后報(bào)中心校。 考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩。若試題有“更正”或不 清楚的地方，應(yīng)用粉筆抄在黑板上，不準(zhǔn)以任何方式提示考生（報(bào)時(shí)除外）。 期末考試時(shí)分別安排專人負(fù)責(zé)全校和年級組的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監(jiān)考職責(zé)發(fā)揮的規(guī)范性情況，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的各種問題。由組長負(fù)責(zé)，先學(xué)習(xí)研究試題答案，對照標(biāo)準(zhǔn)答案定出統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)行閱卷。 為方便 輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。復(fù)判教師要嚴(yán)格復(fù)查首閱人的所有判卷內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)判卷過程中出現(xiàn)重大失誤，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。 質(zhì)量分析報(bào)告分為書面報(bào)告和分?jǐn)?shù)的成績統(tǒng)計(jì)兩部分，書面報(bào)告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結(jié)。與學(xué)生交流一律使用普通話，在任何場合不得講粗話、臟話。 四、教師因事、因病請假，必須寫出書面請假條由相關(guān)人員安排好工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可生效。 七、所有教師都要準(zhǔn)時(shí)參加每周的教師例會和其他臨時(shí)性會議或集會，參加時(shí)要認(rèn)真做好記錄，關(guān)閉手機(jī)。 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX23 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理細(xì)則 一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理 1．實(shí)驗(yàn)室管理人員。 實(shí)驗(yàn)教師 （實(shí)驗(yàn)室管理員）應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能，并具有大專以上學(xué)歷或具有中級以上相應(yīng)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)室管理員）的編制，根據(jù)從事實(shí)驗(yàn)室管理的工作量，在學(xué)校教職工總編制內(nèi)解決。 堅(jiān)持培訓(xùn)上崗制度。 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX（ 1）應(yīng)設(shè)立總賬、明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬，低值易耗品賬，要求記錄及時(shí)，準(zhǔn)確。 每學(xué)期要制定全面科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工 作計(jì)劃，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行全面安排，明確目的要求、目標(biāo)任務(wù)和要采取的措施，并制定出實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。主要應(yīng)做好下列工作： their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX25 1．根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每學(xué)期和實(shí)驗(yàn)教師一起確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表；確定實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃。 4．為學(xué)生講解和演示實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生提出相關(guān)要求。 1．掌握實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。 5．協(xié)助課程教師做 演示實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和開展科技活動。 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX9．每學(xué)期核對一次賬目，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，做到物物有賬，賬物相符。 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX27 教師候課制度 一、意義： 候課是上好一堂課不可缺少的重要環(huán)節(jié)，它能創(chuàng)設(shè)師生交流的良好機(jī)會，培養(yǎng)教師對工作的高度負(fù)責(zé)和嚴(yán)格要求的習(xí)慣，能強(qiáng)化課前預(yù)設(shè)，促進(jìn)精彩生成。 三、要求： 12 分鐘帶好教案、教具在教室門口等候上課（中心校內(nèi)教師在預(yù)備鈴響后，立即到教室門口候課）。 ，活動，為上課做好鋪墊。 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX29 班主任坐 班制度 進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，讓班主任更多地了解學(xué)生，掌握學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，更好的配合任課教師的課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，克服教師個(gè)體能力存在差異的狀況，本學(xué)期開始，我校實(shí)行“班主任坐班制度”。 第二條 全體公民放假的節(jié)日： （一）新年，放假 1 天（ 1 月 1 日）； （二）春節(jié)，放假 3天（農(nóng)歷除夕、 正月初一 、初二）； （三） 清明節(jié) ，放假 1 天（農(nóng)歷清明當(dāng)日）； （四） 勞動節(jié) ，放假 1 天（ 5 月 1日）； （五） 端午節(jié) ，放假 1 天（農(nóng)歷端午當(dāng)日）； （六） 中秋節(jié) ，放假 1 天（農(nóng)歷中秋當(dāng)日）； （七） 國慶節(jié) ，放假 3 天（ 10月 1 日、 2 日、 3 日）。 2．禁止各種形式的有償補(bǔ)課，禁止參與社會辦班。 XX 鎮(zhèn)中心小學(xué)校 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX33 教師集體備課制度 一、全校每一位教師都必須參加集體備課（教研活動）。每周同一年級同一學(xué)科由一位教師作為主備課人，在備課會上，就下一周授課內(nèi)容提出設(shè)想，其他教師提出建議，然后形成具體教案。 六、每次備課（教研）活動，教研組長要將備課記錄交教導(dǎo)處檢查。 ④重點(diǎn)討論本次備課內(nèi)容，共同修訂好教學(xué)案一體化資料。 ③ 主備人要將自己的教學(xué)案一體化資料，周知大家，然后有主備人主講，大家討論，修改、調(diào)整、增刪，并考慮到不同層次的班級學(xué)生的情況。 進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。 二、培訓(xùn)內(nèi)容 最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。 師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識。 專題講座。 三 、管理與考核 每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。
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