幼兒教師演講稿：心會跟愛一起走與幼兒教師演講稿：悟童心匯編-預(yù)覽頁
【正文】 我告訴我自己，全心全意長大了，他們即將遠航。當苦口婆心勸說后，這群孩子還是照哭不誤——“我要媽媽”“我要回家”。有了一起歌唱夏天的聲音。從此以后，小蓮幼兒園就有了一位劉老師和她的一群孩子的哭與笑的故事，一個個已不太記得了我和孩子們——笑，和孩子們一起笑的事情太多。也有老師不笑的時候，記得那是在上學期的最后一次家長會上，當我說出“孩子們今天是我們相處最快樂也是最后一天，你們長大了，下個學期將升入學前班?？鞓返呐c不快樂的都說。在逝去的日子里，我學會理解小小人兒所有的美和不美，比如純真比如任性。我將不斷創(chuàng)新，探索。每個人都是在自己的不知不覺中長大的。近幾個月來，磕磕碰碰的事更是不斷。其實，不緊張不等于不關(guān)心，通過仔細觀察，父母完全可以從孩子的表現(xiàn)中推斷出情況的嚴重程度，然后再找出相應(yīng)的對策。不喜歡吃蝦仁，而老師卻一味地要求孩子吃，并反復(fù)強調(diào)蝦仁的營養(yǎng)及其美味，有些孩子在勸說下吃了，可還有些孩子不為所動，即使是把蝦仁塞進了嘴巴，可最終還是會毫不猶豫的吐出來。體重。假如每頓飯都要吃上一個多小時的話，那不如先帶孩子們?nèi)ネ饷嫱嫔弦粫?，等肚子餓了，花上十幾分鐘就可以搞定了。孩子的衣服只要干凈。這首歌讓我深思，作為一名幼兒教師，我對孩子們的內(nèi)心到底了解多少？他們?yōu)槭裁匆獡屚婢?？只因為他們覺得我喜歡的就是我的；東西在我手里就是我的；我玩的玩具永遠是我的。了解孩子內(nèi)心世界，才有可能更好地解決問題！
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