幼兒教師演講稿：嶄新的開始與幼兒教師演講稿：工作之旅匯編-預(yù)覽頁
【正文】 骨干班這個集體中離開。作為班級一員，我首先要感謝夏老師，感謝大家讓我有機會站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，筆記本也已用去了大半。班主任夏老師為我們營造了非常輕松的討論氛圍，并利用合作的形式讓我們充分發(fā)揮了主動性。比如：主題活動研究、教科研討論、科學(xué)活動、幼小銜接活動、幼教法規(guī)介紹等等，形式也是多種多樣，有討論、有講座、有實地參觀、有實況觀摩等等。兩年來，我們學(xué)習(xí)到了許多別人的優(yōu)點。但是，骨干班就成為了我的這種動力，它促使我將自己在學(xué)習(xí)中的感想以及反思變成可以不斷利用的財產(chǎn)，促使我將工作中的經(jīng)驗變成可以看到的寶藏，促使我將自己對于幼教的熱愛與追求變成永遠。今天，是一個終點，又是一個起點，就讓這結(jié)束之時成為我們又一嶄新的開始吧！幼兒教師演講稿：工作之旅時間匆匆過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)工作了將近三年,期間有過歡樂，也有過失落，也嘗到了工作之路的艱辛和坎坷，這也許是因為我并非盡善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過?？傊?自信之歌回蕩在個人的成長之中,自信是準確的自我定位和客觀評價、是遇到困難時永不低頭的巨大力量。
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