幼兒教師演講稿最新：平凡與不平凡與幼兒教師演講稿范文-用心詮釋愛匯編-預覽頁
【正文】 ，小到4歲半，大到6歲，有未上過幼兒園的，還有從中班升入我班的。如我班的齊錦旭因兔唇手術后發(fā)音困難，我班夏穎老師就在離園后幫他糾正發(fā)音，現(xiàn)在他已克服發(fā)音困難，能完整朗誦兒歌，針對官健的特殊表現(xiàn)，我班的朱老師主動與家長溝通交流，有針對性實施教育方法。我們班有喜歡“羅嗦”的我、塌實認真的朱世娟、開朗細心的夏穎和活潑的崔嫻。從環(huán)境布置開始，為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境目的出發(fā)，依照幼兒年齡特點、氣候特點，創(chuàng)意設計“快樂的旅行”的主題墻，“我愛我家”、“我的社區(qū)”等活動區(qū)，在九月的環(huán)境布置比賽中獲得同事、領導和專家的一致好評。而孩子也戲稱老師——“媽媽”。我們對幼兒園充滿愛，針對幼兒園的中心工作與安排，我們作到相互理解，協(xié)調合作。人們常說：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。教師是孩子破繭而出后燦爛的陽光?！庇浀脛倎碛變簣@工作時，我的一位朋友曾經對我說:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧重復的某一天會想著放棄這份工作。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睂μ熨Y聰穎的孩子，我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志；對性格內向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶；對生病的孩子，我更是少不了關懷、探望。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。半年來，在我的努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人。我們的工作是辛苦的，我們的工作是繁雜的，但是我們的工作卻是快樂的！讓我們用愛心迎來孩子對我們的信任與信心；用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造型人才，護送他們到達成功的彼岸?
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