幼兒教師個人計劃范文身心健康發(fā)展與幼兒教師個人讀書計劃匯編-預(yù)覽頁
【正文】 導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。意識提高：在讀書中提高自己的思想境界。將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實踐能力。三、讀書內(nèi)容：研讀專著：《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》解讀綱要：《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》每月必讀：《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》品讀名著：《紅樓夢》專業(yè)理論：《主題活動與幼兒成長》四、主要措施：積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。讀書要與思考有機(jī)結(jié)合。按照幼兒園讀書活動實施計劃的要求，把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。同時廣泛閱讀各類書籍。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。二、我的讀書措施：根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的教師。篇三：幼兒教師個人讀書計劃幼兒是祖國的未來和希望，幼兒園是幼兒日常生活和學(xué)習(xí)健康成長的地方。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀。充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)學(xué)校的讀書計劃，我制定以下個人讀書計劃：一、讀書目標(biāo)：1. 知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。2．積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。2．充分利用網(wǎng) 絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自 己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。讀書活動做到 六個結(jié)合 ：讀書與反思相結(jié) 合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效；讀書與 校本教研－校本培訓(xùn)一體化 工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難 題；個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高 認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀， 了解、把握教育教學(xué)的信息
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1