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幼兒園自查自評情況匯報(bào)-預(yù)覽頁

2024-11-23 03:34 上一頁面

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【正文】 改完善,并及時加強(qiáng)了與市局(公司)和兄弟單位的溝通,及時發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行了補(bǔ)充完善。下步我局(營銷部)將繼續(xù)利用時間,對已經(jīng)完善的材料再次進(jìn)行審查,并對所有材料進(jìn)行分類整理,裝訂成冊,確保我局優(yōu)秀縣級局創(chuàng)建活動工作順利通過區(qū)局驗(yàn)收,二○一○年元月六日第三篇:學(xué)校素質(zhì)教育自查、自評情況匯報(bào)在各級黨委政府和教育行政部門直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校廣大教職員工貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,樹立“以人為本”的辦學(xué)思想,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神,大力推行素質(zhì)教育。其中專任教師x人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。一、以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的意識,全面落實(shí)國家課程計(jì)劃和方案。學(xué)校還設(shè)立校本研訓(xùn)、課程設(shè)置與編排、地方課課程實(shí)施、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、課程資源開發(fā)、校本課程建設(shè)、學(xué)生成長記錄等幾個專項(xiàng)研究工作模塊,以項(xiàng)目研究為抓手,引領(lǐng)、帶動和促進(jìn)課程實(shí)施。為了依法實(shí)施新課程,我們認(rèn)真組織開展制度重建工作,以新課程思想為指導(dǎo),審視原有的管理規(guī)章,修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教師考核評估方案》,制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》等,這些制度、方案的制訂實(shí)施,使我校新課程實(shí)施工作基本做到有章可循,有制度可依。但是有部分地方課和綜合課沒有統(tǒng)一的發(fā)放教科書,學(xué)校在教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,由各個教研組長成立了校本課程開發(fā)小組,學(xué)校自主開發(fā)了《大棚蔬菜的種植》、《蘋果的栽培》、《日照旅游》、《環(huán)境教育》等校本課程,并在實(shí)際教學(xué)中得以使用,并取得了一定的效果。嚴(yán)厲禁止利用晚自習(xí)補(bǔ)課上課,嚴(yán)厲禁止亂征訂課外資料。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,有計(jì)劃地組織社會實(shí)踐活動,豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的溝通,教育家長樹立正確的教育觀和成才關(guān),遵循少年成長規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長科學(xué)合理地安排他們的課余生活。三是對家庭困難的學(xué)生開展救助,并免除他們部分上學(xué)費(fèi)用。每學(xué)年對控輟超標(biāo)的教師在評先樹優(yōu)時實(shí)行一票否決,對表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。教師崗位培訓(xùn)工作,注意搞好全員培訓(xùn),即普遍開展新課程通識性培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)等,注重以“課程”理解促進(jìn)觀念更新,用通識統(tǒng)領(lǐng)具體。在現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)中,通過積極宣傳和政策引導(dǎo),使符合培訓(xùn)條件的教師人人接受培訓(xùn)。此次督導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn),我們會虛心接受指導(dǎo),改進(jìn)我們的不足,在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善,力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。三、自評反思通過這次督導(dǎo)評估自評,創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。在學(xué)習(xí)《濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》時有一個細(xì)節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。第五篇:幼兒園自查自評報(bào)告樂佳佳幼兒園關(guān)于申報(bào)省三級幼兒園的自查自評報(bào)告蒼南縣教育局:我園廣大教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省幼兒園三級評定標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛討論,反復(fù)對照,結(jié)合實(shí)際,并作切實(shí)整改,已符合省三級幼兒園的基本要求。配有幼兒活動室,午睡室、保健室、辦公室等,午睡室及辦公室裝有冷暖空調(diào):每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電腦、多媒體、電子琴等;另外還提供了圖書角、作品展示角等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室各組合玩具;廚房設(shè)施齊全,先進(jìn)、衛(wèi)生。辦園15年以來,堅(jiān)持“一切為了孩子”為辦園宗旨,我們堅(jiān)持以“全面實(shí)施和諧教育為主線,努力打造和諧的育人環(huán)境,注重幼兒多元智力潛能的開發(fā)”為目標(biāo),積極開展園本教研。(一) 不斷改善硬件設(shè)施,創(chuàng)造一流育人環(huán)境加大投入,增加活動室、午睡室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)增添空調(diào)、玩具、電腦、桌椅等,共投資40多萬元。滿足了教學(xué)與辦公的需求。購置了大量活動器械,如:跳繩、羊角球、高蹺、飛碟、套圈、呼啦圈等。為了幼兒及全國教職工的安全,特給每個通道設(shè)了一個滅火器。經(jīng)過這幾年的探索與實(shí)踐,不斷建立健全完善各項(xiàng)工作管理制度,創(chuàng)立具有特色的幼兒園管理機(jī)制。其次是根據(jù)國家教育方針、政策,結(jié)合本園的實(shí)際情況制訂了一系列規(guī)章制度,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工進(jìn)一步明確了各自的工作職責(zé),使幼兒教育各項(xiàng)工作有章可循,井然有序,并養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。為此,我們要求教師首先要制訂好一日活動的各項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)。維護(hù)教師合同法權(quán)益,全面落實(shí)《勞動合同法》,每年我們與廣大教師簽訂了《勞動合同法》并為他們辦理有關(guān)保險(xiǎn),使廣大教職工的合法權(quán)益得到了保護(hù),能穩(wěn)定了師資隊(duì)伍。鼓勵教師參加繼續(xù)教育:首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動全體教職工積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),努力在政治修養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平專業(yè)理論、保教技能、管理水準(zhǔn)等方面有所提高。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和教師資格證的考試。(四)注重開展園本教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長我們堅(jiān)持把工作的主力放在幼兒園教育教學(xué)改革的戰(zhàn)前陣地,定期深入班級,了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。從而教師的教育活動設(shè)計(jì)、組織、實(shí)際教學(xué)、教育研究能力、教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平都得到一定的提高。晨間活動——讓孩子保持愉快情緒孩子們每天懷著不同的心情來到幼兒園,有的興高采烈,手舞足蹈,有的卻是心事重重,默不作聲。孩子對于環(huán)境的不適應(yīng),甚至是抵觸的情緒,會讓家長產(chǎn)生許多的誤解。在多姿多彩的生活中,孩子們無時無刻不在經(jīng)歷著生動又有趣的變化。第 21 頁 共 22 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考)第 22 頁 共 22 頁
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