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幼兒園清明節(jié)活動方案范文與幼兒園游戲化常規(guī)教學(xué)總結(jié)匯編-預(yù)覽頁

2024-11-23 03:27 上一頁面

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【正文】 節(jié)是怎樣來的? ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰? 。 。 教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。 ②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的? 教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。 學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。 現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。吃完 巧巧飯 ,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?;顒铀?插柳 活動目的:,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來。 活動過程:。 ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看 哪一組插得好又快。 ④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作 好的小組。 活動準(zhǔn)備:在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千, 熊貓蕩秋千 的掛圖。后來演化為秋千活動。 ②當(dāng)站著蕩時,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。 活動過程::風(fēng)箏。 ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。開學(xué)初,我深入了解每位托班孩子的年齡特點,并結(jié)合本班的特殊情況交流討論,尋找科學(xué)的、合理的常規(guī)培養(yǎng)策略。措施:\生動適合托班幼兒學(xué)習(xí)的兒歌。同時托班老師的語言運用也非常重要,教師要不斷地變換著語氣的抑揚頓挫,同時更要體現(xiàn)出兒童化
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