幼兒園畢業(yè)贈言3篇與幼兒園治庸問責(zé)工作匯報匯編-預(yù)覽頁
【正文】 千言萬語化作一句——別忘了!努力學(xué)習(xí)會給你帶來許多的快樂與掌聲。!你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界!你的作品還在各種大賽中得到了大獎。在園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你的認(rèn)真執(zhí)著，讓大家為你折服!相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點：你的獨立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己。，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!!!!吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。，哭鬧著找他*的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲。(3)祝福：祝你越長越可愛!(5)希望上小學(xué)后，你有更多的好朋友和玩具。、優(yōu)美的舞姿給老師、小朋友們留下了美好的印象。，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章!，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性?？吹侥愕狞c滴成長，老師感到欣慰。，老師就特別喜歡你，不論寫、畫畫、做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個“小小男子漢”。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂，成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。從你的眼中看出你是個做事認(rèn)真的孩子，“值日生”、“小組長”的任務(wù)總能出色地完成!愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向新的起點、駛向金色的海岸。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海!17.你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強(qiáng)、勇敢了。!你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界!你的作品還在各種大賽中得到了大獎。在園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。及時成立了“治庸問責(zé)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各年級成立了以主任為負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)小組。把進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的思想道德建設(shè)和師德建設(shè)放在首位，要求教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。一是完善學(xué)習(xí)機(jī)制。園里每月舉行一次師德評議會，由每個老師對一個月的工作就行自我講評，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，然后，由全體老師就該老師的工作表現(xiàn)，差錯情況、績效情況采取無記名投票的方式，對老師就行集體打分，然后排出一二三類。三、確立爭先意識，全面提升素質(zhì)幼兒教學(xué)質(zhì)量的好壞與老師的素質(zhì)息息相關(guān)。如果沒有強(qiáng)烈的大局意識，工作不思進(jìn)取、碌碌無為，甚至對孩子的安全問題漠不關(guān)心，不僅會造出家長對學(xué)校的誤解，更重要的會使學(xué)校步入惡性循環(huán)。在工作中，我們引導(dǎo)老師“永遠(yuǎn)要想在家長前面”，做事心中有集體，有目標(biāo)，有分寸。三是確立精品意識。同時堅持以以素質(zhì)教育為中心，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，面向全體幼兒，使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí)、會做人、會交往、會競爭”的一代孩子。在工作中，我們結(jié)合平安校園創(chuàng)建，積極推行安全管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐級落實，做到經(jīng)常檢查記錄在案。同時，聘請消防大隊的警官來園進(jìn)行消防安全知識講座，牢固樹立安全意識，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。廣大老師不斷加強(qiáng)孩子的交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全、幼兒園安全教育、幼兒安全生活教育，增強(qiáng)幼兒的認(rèn)知水平和自我保護(hù)意
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