初中生物第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃教學設計與案例-預覽頁
【正文】 境保護條例。 引導學生認識到日常的一些無意識的小活動，可能都會影響甚至破壞環(huán)境，喚起學生從身邊小事做起的保色護環(huán)境的意識。環(huán)境的惡化已經使得我們的生存環(huán)境每況愈下，并由此引出一系列災難性的后果：黃河斷流；長江流域洪澇頻頻；淮河水因為污染嚴重而無法作為飲用水源；土地荒漠化；沙塵暴席卷著半個 中國??環(huán)境的惡化讓我們憂心忡忡，我們應該清醒地知道這個結局的肇端是人類對地球的肆意破壞。 生：（第一小組代表）我們走訪了大慶生態(tài)研究所，對大慶土地資源狀況進行了調查，請看我們的調查報告。地勢平坦無山無嶺。 師：你們的想法非常得棒 ！接下來小記者要帶我們去哪里呢？ 生：（第二小組代表）我們走訪了大慶物業(yè)垃圾處理站，了解了大慶固體廢棄物的處理情況，請看我們的調查報告。 大慶垃圾成分分析： 大慶固體廢棄物分為三類：有機物、無機物、廢品。 我們調查小組的建議和設想是： 健全固體廢棄物回收體制，設立多功能回收箱，包括廢紙箱、廢電池箱、廢塑料袋箱、廢木制品箱、廢食品箱。 生：（第三小組代表）我們走訪了大慶污水排水廠。水資源短缺和污染嚴重是大慶面臨的又一大難題。下面我們再來聽聽前方的最后一組報道。 師：每個小組的建議都非常好，同學們的確認真調查了我們大慶的環(huán)境。現(xiàn)在就請我們大家每個人說出一條措施，共同擬出校園環(huán)境的保護條例， 好不好？ 師生共同總結出《校園環(huán)境保護 35 條》： 不燃放煙花爆竹。 隨手關閉水龍頭。 不食用口香糖。 保護草坪，善待植物。 不穿野獸毛皮制品。 保護青蛙。 認識國家重點保護動植物。 認識環(huán)保標志。 多讀環(huán)保書籍。家鄉(xiāng)是祖國的一隅，是地球村的一角 。調查點選得好，他們分別是：大慶生態(tài)研究所、大慶物業(yè)垃圾處理站、大慶污水排水廠、大氣空氣檢測站。 大慶是一個特殊的城市，因為采油，在美麗的草原上
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1