重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊(cè)】自我檢測(cè)試卷-上海教育版(附解析)-預(yù)覽頁
【正文】 是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 huo)入場(chǎng)券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。n）計(jì)是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（jiān ji224。一（y236。亂（哄哄 洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長(zhǎng)（宏 洪 哄）鐘般的聲音。 A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號(hào)里。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）先補(bǔ)充詞語，再根據(jù)要求選一選。 ）。 ）起來。按課文內(nèi)容填空。（4）.一日無書，__________________？選詞填空。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。(如用上格言警句就更好了。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是___________________。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。在段中的（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 美無處不在，生活中處處都有美。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）D勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。)ji224。 hōng 哄哄 洪BDAC察覺，觀察，視察二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）略 略潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）要點(diǎn)提示：讀書是有利于人的成長(zhǎng)和發(fā)展；讀書可以讓人長(zhǎng)知識(shí)；讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對(duì)性強(qiáng)即可。略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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