幼兒園小班教師春季個人計劃書與幼兒園小班教研工作計劃范本匯編-預(yù)覽頁
【正文】 教育還需加強如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強等；在生活自理方面，還要給幼兒機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。利用戶外活動和游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。，及時發(fā)布幼兒在園的信息，及時解決與家長溝通的問題。，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的毛巾放在書包里；在餐前，入廁后提醒幼兒洗干凈小手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，大膽的舉手回答問題的習(xí)慣。玩玩具時愛護玩具，不亂扔亂放玩具。組內(nèi)教師將以《綱要》為指導(dǎo)，開展豐富多樣的教研活動，從而使每位老師的反思能力有質(zhì)的飛躍。二、開展扎實有效的教研活動。開展自學(xué)與互學(xué)活動。交流各自的反思筆記，找出不足及改進的方法。與其他年組交流，相互學(xué)習(xí)，提高反思能力。
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