申報(bào)幼兒園高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)與留守兒童家訪手記匯編-預(yù)覽頁
【正文】 要和有趣。我以幼兒喜愛的活動(dòng)為突破口，主動(dòng)突破教材的定勢(shì)與習(xí)慣性框框，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。經(jīng)啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。我注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，函授取得幼兒教育大專文憑，又自學(xué)學(xué)前教育本科課程。教師們知道預(yù)設(shè)和生成是交錯(cuò)進(jìn)行、不可分割的，它們可以相互轉(zhuǎn)化。在多年的班主任工作中，我主要做到兩個(gè)字：愛和嚴(yán)。為此我花了一些時(shí)間觀察并收集打人行為及處理對(duì)策。在班上及時(shí)贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。我在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，把愛孩子作為教育的突破口，關(guān)心，教育好班上的每一個(gè)孩子。2017年獲國家級(jí)教師美術(shù)書法攝影作品大賽國畫《新荷凌波》優(yōu)秀獎(jiǎng)并發(fā)表在《全國骨干教師美術(shù)書法美術(shù)攝影獲獎(jiǎng)作品選登》；自治區(qū)級(jí)幼兒教師園丁獎(jiǎng)?wù)撐脑u(píng)比《共建良好常規(guī)，促成幼兒自我管理》獲二等獎(jiǎng)。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，我將用全部的熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)！留守兒童家訪手記家訪對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生 萬xx家庭住址：xx村家訪人：劉xx家訪經(jīng)過：放學(xué)后，六點(diǎn)鐘左右，我騎著電動(dòng)車來到xx村，經(jīng)過打聽找到了萬xx家。她首先向我說明了萬xx在家的表現(xiàn)，總體來講，不是找?guī)讉€(gè)朋友玩，就是看電視，很少看書學(xué)習(xí)，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。然后，我向老人家介紹了萬xx在學(xué)校的幾點(diǎn)表現(xiàn)：從思想上來講，心里非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績。從學(xué)習(xí)方法上來說，沒有找到更加適合于自己的學(xué)習(xí)方法。臨行前，我又提出了一些看法：一是對(duì)孩子不要過于嚴(yán)厲，主要是引導(dǎo)，循循善誘。
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