幼兒園小班新生家長會發(fā)言稿與幼兒園小班新生接待計劃匯編-預覽頁
【正文】 流程：一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。二、介紹本學期的教學目標和教育理念。在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水。 喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。 孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們三位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。(3)、生理因素的影響。 幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于23歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢е赂忻啊?如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系。 配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。二．重點與難點：喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。集體生活，使具有自我意識的萌芽卻又缺乏獨立性的孩子感到受約束而不快樂。這一活動類型以體驗為主。
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