地板銷售工作計劃與地理學(xué)科教研工作計劃范文匯編-預(yù)覽頁
【正文】 講，種模式應(yīng)該說是比較適合，但就目前市場情況來說，可以說是難度很大，而第二種模式的資金占用量也很大，對我們來講也不太適合，我們也不是知名品牌，第三種方法更不合適，那對我們這樣的非知名品牌來講，該如何運(yùn)作市場呢?地理學(xué)科教研工作計劃范文貫徹落實《丹徒區(qū)提高質(zhì)量行動計劃》，緊緊圍繞區(qū)教研室教研計劃開展工作?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，本學(xué)期將引領(lǐng)教師重溫基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，實踐信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。既要有明確的分工，又要通力協(xié)作。具體做好以下幾項工作（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)前的備課環(huán)節(jié)①加強(qiáng)教材與課標(biāo)的整合——雖然新課程強(qiáng)調(diào)，教材只是教學(xué)的重要資源，教師授課絕不是教教材，但教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性等是任何一本資料都不能替代的。為體現(xiàn)“以人為本、創(chuàng)新教育”思想，在教學(xué)中應(yīng)關(guān)注學(xué)生差異性；強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師引導(dǎo)下自主構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，關(guān)注課堂教學(xué)的開放性、情感性。，加強(qiáng)直觀教學(xué)。（2）地理教師要熟練掌物多媒體在教學(xué)中的輔助作用，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上下載課件和嘗試制作課件
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