重點小學(xué)六年級語文【下冊】過關(guān)檢測試卷-湘教版(含答案)-預(yù)覽頁
【正文】 __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________讀一讀，把句子的意思寫下來。理解課文內(nèi)容填空。（2）《學(xué)弈》中意思是說：“難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。在外邊做事的人，除非________，必定趕回家來吃團圓飯。選詞填空。 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（ ）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（）的舞蹈。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）古文欣賞。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。 余聞之也久。曰：“泯然眾人矣。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。 我聽說這件事很久了?！? 孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也?！彼炀友??？墒?，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。1．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個成語是_________________。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）3傳染 傳授 傳遞 傳承D略煉就 造就 等不及 來不及略二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。2．這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的
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