幼兒園寒假工作計劃20xx與幼兒園寒假社會實踐報告-范文匯編-預覽頁
【正文】 自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作。 嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。 熱愛、關心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。按例每周三到教育局交換站不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領。 保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作。配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。四、 家訪工作。坐班人員對假期缺席幼兒每天做好家訪工作。28日全體教職工上班。在這個寒冷的二月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。社會實踐的第一天，我來到了幼兒園，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。接下來的實踐，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少
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